科技人力资源和科学文化创新如何提升创新与科学文化建设能力？我们可以从欧盟资助的“PLACES”项目出发，对科学和创新交流进行探讨。PLACES项目旨在明确“科学文化城市”以及科学传播和科技使用的含义。欧洲60多个城市致力于创新和实验活动，意在提高公民的参与度，这些“试验性活动”，比如年轻人的科学职业选择，有助于人们的科学、技术和创新能力的建设。另如，通过创建“科学文化”场所，包括科学园区、科学中心、博物馆及其他非正式学习的场所和社区活动场所支持创新能力的发展。
事实上，PLACES项目就是想营造一个具有科学文化精神的城市。该项目有三个机构，分别为欧洲科学中心与博物馆网络、欧洲科学活动协会和欧洲研究与创新网。在这个区域型的机构的支持下，我们做了一些试点项目，也吸引了很多公民的热情参与，形成了公民科普和试点项目的有益互动。
公民科普其实就是动员所有的人参与到科学创作的过程当中，是和老百姓共同创建知识、共同发现科研成果、共同进行生产的过程。这是一个非常简单直接的方法，调动参与人员，让他们记录下来感知到的温度、看到的飞鸟等，然后把这些数据都记录下来，让每个人成为一个活的传感器，帮助我们捕捉需要的数据。当然，你还可以让公民帮你做一些数据处理或者统计工作，这就是所谓的高级的公民科普精神，让公民参与到你的问题找寻的过程当中，让他们协助设计研究方案、项目，甚至在项目实施阶段也可以让他们搭把手。如今，诸如此类的科普方式在欧洲比较成功，而且大家已经把公民科普变成一个热议话题了。